社区文化网7月5日讯（刘美静） 随着学期即将圆满落幕，烟台北大附校高中部各学科的教研活动也取得了丰硕的成果。本学期，各教研组在传承与创新中不断探索，围绕提升学生核心素养、深化文化自信、培养科学探究精神与实践能力等目标，开展了一系列扎实有效的教研活动，为学校的教育教学质量提升注入了新的活力。

语文教研组：深耕语文素养，弘扬文化自信

语文教研组以“提升学生语文素养，深化文化自信”为核心，通过定期的教学研讨会、青蓝工程师徒结对制度以及多元化评价体系，有效促进了教师的专业成长和学生的全面发展。教学上，教研组注重情境教学的应用，让学生在模拟或真实的情境中学习语文知识，不仅提高了学生的语言运用能力和审美能力，还增强了他们对中华文化的认同感和自豪感。

数学教研组：聚焦核心素养，引领教学创新

数学教研组则以“核心素养导向下的数学教学”为引领，对数学课程进行了系统化整合，强化了数学逻辑思维、数学建模和问题解决能力的培养。通过小组讨论、问题解决等教学方式，学生的思维能力和团队协作能力得到了显著提升。同时，教研组还关注不同学生的个体差异，实施分层教学和个性化辅导，确保每位学生都能在适合自己的水平上得到提升。

外语教研组：培养跨文化交流能力，拓宽国际视野

外语教研组致力于“跨文化交流能力”的培养，通过多样化的教学手段和丰富的课外活动，为学生营造了一个浓厚的外语学习氛围。在教学过程中，教研组注重听、说、读、写四项技能的均衡发展，让学生在模拟的交际场景中运用语言，增强了语言运用能力。同时，通过介绍不同国家的文化习俗和社会现象，拓宽了学生的国际视野，提升了他们的跨文化交际能力。

理综教研组：激发探究精神，提升实践能力

理综教研组围绕“科学探究精神，实践能力培养”的目标，开展了一系列富有成效的教研活动。教研组注重理论与实践的结合，通过探究式学习等方式，让学生在解决实际问题的过程中深化对知识的理解。同时，还加强了学科知识与社会实际的联系，提升了学生的社会责任意识。此外，教研组还积极引进最新的科研成果和教育理念，不断更新教学内容和方法，确保了教学质量的持续提升。

文综教研组：关注社会热点，培养综合素养

文综教研组则结合国内外重大时事，开展专题教学，引导学生关注社会热点，培养政治敏感性和社会责任感。在教学过程中，教研组强化实践教学环节，增强学生对区域地理特征、历史事件和法律原则等的认识和理解。通过案例分析、综合题训练等方式，学生的信息整合、逻辑推理和批判性思维能力得到了显著提升。

总之，本学期北大附校高中部各学科的教研活动在传承与创新中取得了显著成效。各教研组不仅有效提升了教师的专业素养和教学能力，还促进了学生的全面发展和综合素养的提升。展望未来，学校将不断探索和创新教育教学方法和手段，为培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才而不懈努力。