社区文化网7月3日讯（刘美静） “抓住了课堂就是抓住了质量的牛鼻子，打造高效的复习课，就能更好的提升教学质量。”

为了迎接即将到来的期末考试，打造高效复习课堂，烟台北大附属基教部老师进行了复习展示课。

张菲菲老师由简入难，开门见山直接进入主题：解决问题。整节课，张老师总结了所有解决问题的类型。既有方法的指导，又有知识的拓展与提升，讲练结合，重视学生的"学"，班级常规超棒!

杨丹丹老师的课整体梳理了一下本学期书中的解决问题，每个单元的最后都会安排解决问题的内容，不仅仅快速回顾了本学期所学的知识，孩子们也在快乐的氛围中也收获了学习方法。

复习课不是教师单方面的输出，拖着学生们复习，而是要把复习课的主体地位还给学生，切实提高复习的有效性。

复”之有方，“习”之高效。本次课例展示的成功开展，不仅为学生提供了宝贵的学习资源，也展示了教师的专业能力和敬业精神。老师们也会在此基础上继续开拓复习新思路，让教学更加行之有效！