社区文化网8月28日讯（刘美静） 教研花开早秋时，同心掬得满庭芳。为了充分发掘并汇聚教师们的集体智慧，实现优质教育资源的共享，并进一步提升教研与备课的效率，新学期伊始，烟台高新区第二实验小学开展集体备课教研活动。

语文组教师分年级组开展了教学教研活动，老师们从语文学科管理规范、大单元整体教学备课培训等方面进行学习，通过学习老师们明确了工作方向，立足于语文新课标，钻研教材，狠抓课堂常规，做好教学工作。

数学组各年级组结合本学期的教研工作计划、学科管理规范、教学活动安排等方面对本学期的教学工作进行了安排和部署，并邀请了几位有经验的优秀教师进行分享，让老师们对新学期的教学工作有了更清晰的目标和更强劲的动力。

英语组教师围绕教研工作安排、学科管理制度、大单元整体教学以及新教材如何使用进行了集体讨论，并结合日常课堂教学，围绕英语课程标准的学习与实践，激发和培养学生学习兴趣，促进教学优化，提高教学质量，多举措提高听、说、读、写技能，阅读教学精准练习等方面阐述了新学期英语教研组的工作目标和计划。

音乐教研组以学校工作要点为指导思想，围绕课堂常规、音乐技能测试要求、提高学生注意力及如何上好一堂好课展开教研活动，巩固了音乐教师的理论基础，提升了课堂教学专业素养。

体育教研组围绕基于基于教学评一体化的单元整体教学设计与实施展开教研。老师们对大单元教学概念进行了详细解读，明确了在当前教育背景下，这种教学模式的重要性。通过组内教师的交流与分享深化了对“教学评一体化”教学理念的理解，积累了更多基于该理念的单元整体教学设计与实施经验，解决了在实施过程中遇到的一些问题和困惑。

美术教研组集体分析了大单元教学的内涵与时代价值，大单元教学设计的理论思考及实践流程，并通过对课本及教参的深入挖掘，立足大单元教学的整体把握，同时在教研中研讨教学常规的工作细节，明确了本学期的备课要求，课堂作业的质量要求等等，为新学期的美术教学工作开启崭新的篇章。

新学期是全体教师携手并进、共同书写教育事业新篇章的关键时期。我们期待每一位教师都能以满腔的热情、专业的素养和创新的思维，投入到新学期的教学工作中去，为学生的全面发展贡献自己的力量，共同开创教育事业更加辉煌的未来。（通讯员：冀庆香）