社区文化网8月29日讯（刘美静） 秋风送爽，瓜果飘香。8月29日上午，烟台高新区小学语文教研工作会在烟台高新区第二实验小学召开，各校分管语文教学领导和教师110余人参加会议。大家齐聚一堂，回顾2024年上学期教学工作，共话新学期发展规划。

学业质量是教学的生命线。各校分管领导结合《语文课程标准》、评价标准和监测数据，对上学期的教学质量作分析。他们分析优势，点明差距，提出策略，确定目标，彰显了语文课程学业质量对语文素养的呼应。

教研员以《加强教研队伍建设 促进教学研究 提高教学质量》为题，总结了上学期教研工作，并对新学期教学工作作出部署。

过去的一个学期，我们以“提升研究品质，推进学科教研向高质量发展”为目标，通过任务驱动、课例展示、经验分享、骨干教师和教研组长引领等促进教学研究，教师的教学水平得到进一步提升，教研队伍更加优化。核心素养导向下的命题研究、特色鲜明的单元整合阅读工程的开展，为教育教学和转变教师教学理念，提升学生素养发挥了积极作用。

新学期，我们将从“落实三级教研，推进课堂教学改革；打造校级教研团队，促进教学研究；围绕四个重点，促进教学常规落实”等三个方面开展工作，通过教材培训、主题教研、课例展示等，推进“新课标、新教材、新课堂”系列活动的开展，推进核心素养导向下的大单元整合教学，提高教学质量。 

“天下事，在局外呐喊议论，总是无益；必须躬身实践，挺膺负责，乃有成事之可冀。”高新区小学语文教师将在新课改的大背景之下，躬身入局，挺膺负责，创造更多珍贵的集体记忆，书写更多闪耀的语文教学故事。（通讯员：康菲菲）