井落偏陲，孩童苦教，箪食青素不及，瓢饮寒晶犹贫。掣衣襟而露肘，入教孰之不得，村井空荒，人生何往？心之所向，目而不达，登高山以远眺，囿于疃间何为？

霞光溢于云岫，繁花映于绿丛，青瓷成于火窖，颲风啸于山中。万物溯源，因果往复。观村学之贫瘠，求乡贤而式微，故德政广颁，抑浊扬清，百万师众，化为川泽，弃殿堂之逸乐，择市井之清苦，摒旧习之贫壤，滋心田之荒沙，响应国召，为乡村读书之渴求，亦为乡村振兴之宏愿，巨浪悠悠，浩浩溰溰，浸淫溪谷，垂垂懿范！

下乡之儒生，一片寒梅香，甘为万千籽，发心播万方。故设身处地，立宏愿以标旗帜，注鲜液以更穷途。室陋案简，寄真知于天地，耕词章而长眄；桌寡椅乏，化典教于泥土，诲贫人而无涯；壁破窗残，引晨光于襟怀，孕桃李而致远；食单衣褛，藏诗书于体腹，施懿文而烨煜。身投其间，或弃笔而掌厨，或易师而为母，或缘路而作工，或解囊而疏财。筑新路以求远，搭愿桥以渡施。角色之变，无以具言。

于学，有教无类；于己，云行雨湿。视贫子为心中碧玉，望己身乃微光之烛，心耕乡村，志佑井闾。心无韬天之略，身无经世之才，然能殚精竭虑，蜡炬成灰。若雄鹰之于苍穹，拓视野于长远；若领雁之于长空，赋担当于使命；若飞鱼之于江河，发初心于自由；若野草之于山石，求生存于坚韧。一方诚心，可揽云端皓月；万点豪情，能摘苍穹辰星。天所覆，物生而毓秀；地所载，气正而清淑。乡师立于其间，若鹤鸣九皋，声闻天外，师儒行教，德垂万世。

今盛藻以述，殊非曲尽具言之妙。城有繁华书厚之瑾，乡含淳朴向学之风。城乡之教固有别异，然能上质下妍，一体同心，又逢盛世之光华，寓特色于丝路，绘蓝图于民生，织锦绣于长途，聚星火以伟业。至若上善弥旷，风云际会，承师道以彬彬，饱书翰以飏飏，继薪火以绰绰，弘文景而惶惶。骈进以弼匡，乐教而扛鼎，竖高阁于磐石，行懿范于陋室。为学者日益，守教者日繁，聚而为焰，散为星辰，是故溥博垂边，德教广袤，以化天下。是以日月剔勉，朝夕枕戈。乡村之学藻，犹百川之入江海，瓦砾之成广厦，赋时代之特色，民之万福，国之大幸！

噫吁！目之不及处，心可往之，足可达之，贫子求之，尽可与之，然孰人可携欤？吾辈往矣！（乜风来）

乜风来，丽风堂主人

山东临清人，毕业于曲阜师范大学书法系，始平宫格创始人，好诗文、工书法、善篆刻、喜刻字。

中国楹联学会会员

中国楹联学会（齐鲁）教育培训中心委员

中国传统文化促进会书画艺术委员会委员

中国语文报刊协会规范字书写专业委员会委员

山东省青年书法家协会书法探索委员会委员

济南青年书法家协会草书委员会副秘书长

济南鹊华书画院副院长

先后赴韩国、马来西亚进行书法文化交流。

作品被洛阳邮票博物馆、孔繁森纪念馆、韩国平泽人艺馆、马来西亚国家艺术馆、马来西亚皇家博物馆、马六甲郑和博物馆、郑和文化馆、拉曼理工大学国际关系学院、吉隆坡中华大会堂、中国马来西亚商会、马来西亚柔佛州中化学校等单位收藏。