社区文化网9月18日讯（刘美静） 为进一步增强学校师生的法治观念和法律意识，深入有力地推进学校安全法治教育工作的标准化、常态化、长效化，2024年9月13日，烟台市莱山区初家中学隆重举行了“预防中学生违法犯罪”法治宣讲活动，初三、初四年级师生齐聚，共同聆听了初家中学法治副校长——初家派出所林志胜警官为大家进行宣讲，此次活动为初家中学的校园法治建设注入了新的活力与保障。

当前，违法犯罪现象在校园内外呈现复杂态势，尤其是中学生群体易受不良诱惑影响，涉案比例上升，年龄趋低特点显著，凸显了加强预防中学生违法犯罪法制宣讲的紧迫性，旨在从源头筑牢法治防线，筑牢青春防线，引导青少年健康成长。特别是针对中学生的预防教育，已成为刻不容缓的任务。

《治安管理处罚法》第十二条规定：“已满14周岁不满18周岁的人违法治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满14周岁的人违法治安管理的不予处罚，但是责令其监护人严加管教。根据《刑法》第十七条，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。当前，八九年级学生大多已过14周岁，有些已过16周岁，若有违法犯罪行为，已能受到法律的制裁，因此，对中学生的法治教育刻不容缓！

目前，中学生常见的违法犯罪类型有校园欺凌、盗窃、抢劫、抢夺等，随着科技的进步，虚拟世界里也出现了网络欺凌现象，这无疑也属于校园欺凌的范畴。当下校园欺凌的表现形式纷繁复杂，有恶意的攻击性语言、激烈的肢体冲突、残酷的力量暴力、冷漠的孤立排挤、隐蔽的网络欺凌等等。这些不良行为都可以被列为校园欺凌的范畴。

而后，林志胜警官为大家分析了这些违法犯罪的后果，及原因分析。目前，中学生常见的违法犯罪原因主要分为心理因素、家庭因素和社会因素。目前中学生正处在叛逆期，神经和激素调控能力差、心智不够成熟、知识面狭窄、阅历不足及自我意识增强都使得中学生容易片面、偏激、固执和极端化，产生叛逆行为。另外，中学生常见的心理问题有以下几点：

学校适应不良型的心理问题；一般是由于学校适应不良导致严重影响学习，学校效率下降，甚至造成中途退学或辍学。其次是家庭因素——家庭环境不和谐、家庭教育缺失、父母监管不当等，以及不良文化、网络负面影响造成的社会因素都可能使得中学生出现违法犯罪等行为。

最后，林志胜警官着重强调了中学生违法犯罪所应承担的法律责任，并针对容易遇到的违法犯罪行为向同学们提出了预防和应对的有效方法，鼓励同学们勇敢地运用法律武器来维护自身的合法权益。

讲座结束后，部分初家中学的学子发表了自己对于校园欺凌的看法，用语言表达出对校园欺凌的鲜明态度，期望同学们能够团结友爱、携手共进，共同营造一个文明且充满爱意的校园环境，让青春在和谐美好的氛围中绽放光彩。

通过林志胜警官的讲解，不仅增强了师生的法治观念，也为创建安全和谐的校园环境奠定了坚实基础。学校以实际行动展示了预防中学生犯罪的决心与成效，为未成年人的健康成长撑起了一片法治蓝天。莱山区初家中学将进一步凝聚校园、家庭、社会等多方面力量，采取多种形式弘扬法治精神，切实担负起保护中学生健康成长的职责，为“青春之路”保驾护航。