社区文化网10月12日讯（刘美静） 为加快烟台开发区第八初级中学青年教师的专业化成长，10月10日下午，烟台开发区第八初级中学在五楼录播教室举行了青年教师沙龙活动，教师们热情投入，活动现场洋溢着浓厚的交流、学习氛围，成果丰硕。

活动伊始，郝凤娟主任以“与青年教师共话成长”为主题，从目标引领、站稳讲台、成长途径三个方面进行经验分享。

她细致讲解了“一课三备”及授课环节的注意事项，详细阐述了备课的重要性，从教师自备、听课改进到详案总结，每一步都不可或缺。郝主任还强调了授课时的课堂管控技巧，包括如何吸引学生的注意力、如何有效管理课堂秩序等。在谈到青年教师的学习途径时，她鼓励大家反复观摩优质课，阅读教育著作等，不断提升自己的专业素养。

贾明主任对山东省中小学教学基本规范进行了深入解读。他就教学实施、教学评价两个方面进行了全面解读，使青年教师对教学规范有了更加清晰的认识。贾主任的讲解深入浅出，既有理论高度，又贴近教学实际，受到了青年教师们的热烈欢迎。

孙玉洁主任对烟台开发区第八初级中学“学习中心”课堂、学生学习评价细则以及学习评价记录表的具体使用进行了细致解读。她讲解了学校“学习中心”课堂操作要点，即：课堂“四问”、教师“三不讲”、学生“六让”，把学习的责任和权利还给学生。并结合学校实际，讲解了“教-学-评”一体化评价细则的规范使用，通过实施量化的评价管理，包括课堂、作业、单元及期末评价等多维度评价模式，实行三级评级标准，旨在激发课堂活力，提升教学质量，聚焦学生核心素养，使学生具备正确的价值观、必备品格和关键能力。

在活动交流环节，青年教师们认真回顾了本学期第一学月的工作历程，着重谈论了个人的收获、面临的挑战及下一步的改进策略。教师们积极分享，相互学习，共促专业成长。

活动尾声，梁维泉校长进行了总结发言，他的讲话不仅巧妙升华了本次会议的主题，更以独特的见解赋予本次沙龙活动新的意义。

梁校长着重阐述了核心素养在当代教育中的不可替代价值，鼓励青年教师研读课程标准，挖掘教材内涵，促进学生全面发展，深情倡导每位教师都应怀抱对学生深切的关怀，以同理心和智慧，探寻走进学生心灵的途径，这不仅能解决眼前的问题，更能够构建起师生间深厚的情感纽带，营造出和谐、温馨的学习氛围。在轻松愉悦的氛围中，梁校长以幽默风趣的方式向老师们发起问答，鼓励老师们积极思考，同时亲自发放荣誉卡，校长的这一举措, 让老师们深入了解了荣誉卡的课堂使用方法，也让在场的每一位教师深切体验到了荣誉感的真谛，同时，进一步激发了教师们对于教育情怀的坚守与奉献精神的认同。

汇聚青春力量，共筑教育梦想！本次青年教师沙龙活动的顺利开展，为青年教师搭建起了一座沟通与启迪的桥梁，提振了年轻教师投身教育工作的精气神与创新意识。让我们共同书写教育的华彩篇章，共创更加美好的教育未来！