社区文化网11月26日讯（刘美静） 为了加强劳动教育，促进学生德智体美劳全面发展，引导学生崇尚自然、热爱劳动，培养学生动手能力与团队合作精神，体会劳动的辛苦与丰收的喜悦。

春天，烟台开发区第四小学的各班级学生通过“竞标拍地”选择了自己心仪的种植地块，在老师的指导下，学生播撒下希望的种子，经过班级的细心的呵护管理，近期第四小学种植基地的萝卜迎来了大丰收。

收萝卜前，老师对学生进行安全教育，强调了在劳动过程中应该注意些什么。

“先观察，再动手，一松土、二抓茎、三使力。”在老师们的指导下，学生们兴奋地实践起来，用稚嫩的手指触摸土壤的温度，倾听果实破土而出的声音。每一次弯腰，每一次轻拔，都是对自然力量的敬畏，对生命奥秘的探寻。

学生们拿着自己拔的萝卜，脸上洋溢着自豪的笑容，互相分享着劳动的喜悦。

生活即课程，劳动即教育。学生的梦想在绿意课堂中被悄然唤醒，于汗水与泥土交织的劳动实践中，萌生出对自然的热爱、对生活的热忱、对未来的憧憬。（通讯员：刘玉杰）