社区文化网12月5日讯（刘美静） 在烟台市莱山区初家中学，一场别开生面的生物学科特色竞赛辩论赛近日落下帷幕。这场辩论赛犹如一场知识与思维的盛宴，同学们围绕着一个极具现实意义和争议性的生物话题展开了激烈交锋，展现出了他们扎实的生物知识储备以及出色的思辨能力。

辩题：动物在实验中的使用应该被完全禁止还是有条件允许

正方观点：动物在实验中的使用应该被完全禁止。

动物同人类一样，也是地球上的生命个体，有着感受痛苦的能力。在实验中使用动物，往往会给它们带来极大的痛苦和伤害，这是违背伦理道德的行为，我们不能为了人类自身的利益而牺牲动物的权益。随着现代科技的飞速发展，已经有了很多可以替代动物实验的方法，比如计算机模拟技术、体外细胞培养技术等。这些替代方案既能达到实验目的，又能避免对动物造成伤害，所以完全没有必要再使用动物进行实验了。

反方观点：动物在实验中的使用有条件允许。

通过在动物身上进行前期试验，我们可以更好地了解药物的作用机制和潜在风险，从而保障后续在人体应用时的安全性，拯救无数人类的生命。虽然承认动物实验存在一定的争议，但只要建立严格且完善的动物实验伦理审查制度和规范操作流程，确保动物在实验过程中受到最小程度的痛苦，并且实验目的是出于对人类健康、科学进步等重要方面的考量，那么有条件地允许动物实验是可行且必要的。

本次生物学科特色竞赛辩论赛不仅是一场知识的较量，更是一次思维的拓展和成长的历练。同学们通过深入研究辩题，查阅大量生物学科相关资料，拓宽了自己的知识面，加深了对生物领域前沿问题以及其背后社会影响的理解。同时，在辩论过程中，他们锻炼了口头表达能力、逻辑思维能力和团队协作精神，学会了从不同的角度去看待问题，尊重并理解与自己不同的观点，这将对他们今后的学习和生活产生积极且深远的影响。