社区文化网12月6日 讯（刘美静） 为深入贯彻落实“新课标”和“双减”精神，提高期末复习效率，优化复习方法，真正实现课堂教学提质增效。2024年12月6日，烟台高新区第三实验小学开展英语复习教研活动，并制定出符合班情、学情的个性化的复习策略。

乔翠红副校长提出“模块整合复习法”，将单词、语法、听力、口语等知识模块巧妙融合，编织成一张紧密相连的知识大网，让学生们能够系统且全面地回顾所学。老师要依据教学目标，筛选出重点词汇，通过专项练习、词汇游戏等多种方式，助力学生牢记其拼写、发音与释义，灵活运用在听说读写之中。

每一位学生都是一颗独特的星星，在复习过程中更应因材施教。于是，分层作业设计成为研讨的重点，针对不同水平的学生精心打造个性化学习任务，确保每个孩子都能在原有基础上闪闪发光。

高山仰止，方知才疏。三人同行，觉左右为师。本次教研活动，为教研组老师们提供了一个共享、共创、共成长的交流学习平台，促进了教师的专业化成长。我们相信，今后的教研活动，英语教研组的教师们定能沉淀自我，同心齐研，在教学专业化的道路上越走越远，碰撞出更多智慧教学的火花！（通讯员：娄允玉  戴慧芳）