社区文化网12月11日讯（刘美静） “校长接待日”是北大附校每个学期都会举行的固定“项目”，学校通过校长信箱、校长接待日、意见征集小程序等多种途径，搭建家校沟通渠道，旨在进一步提高学校民主管理水平，及时听取和解决学校师生员工在工作、学习和生活中存在的问题，广泛听取教职员工、学生、家长对学校工作的意见、建议和批评，切实帮助师生解决实际问题。

“校长接待日”活动开设以来，有效地拓宽了学校与家长、师生的沟通渠道，营造了“倾听家长心声、贴近师生需求、促进学校发展”的良好氛围。

12月10日上午，学校迎来了第十场校长接待日活动。学校副校长夏建强、校办主任王玮、高一年级主任姜珍珍参加，与学生进行面对面交谈。本次活动主要针对高一学生分班后存在的心理波动、情绪不稳，难以适应新同学、新老师及新的班级环境等问题对学生进行心理疏导。

新学期，经过一段时间的相处同学们交到了新朋友，适应了学校和班级，有了自己的小圈子。选科重新分班之后，新的班级、老师和同学给大家带来了新的体验和感受，面对新环境有的同学会期待、开心，觉得这是一个新的开始，因此迅速建立新目标并执行；而有的同学在分班后或多或少出现了对新环境不适应的情况，可能会感到焦虑、失落、不舍、孤独等等，因此处在迷茫阶段，一时找不到方向。

夏校长向学生讲解了选科分班的必要性及随机性，并引导学生正确认识“分班”，努力提高自己适应新环境的能力。人的成长，就是一个不断走出舒适区的过程。"分离"是一个人成长的必经之路，面对分离同学们有情绪是正常的，这时应当给自己时间努力调整心态，学会“顺其自然”。无论身处哪个班级，大家都应当认清目前自己的第一要务是“学习”，夏校长希望同学们能够在新的班级继续“发光发热”。

听学生所思所想，知学生所忧所急，切实维护学生心理健康，保障学生身心健康发展。本次活动进一步搭建了学生与学校沟通的桥梁，让教育更有温度，为全校师生身心发展赋能。