社区文化网2月12日讯（刘美静） 在教育的广阔天地里，班主任肩负着引导学生健康成长、全面化发展的重要使命，每一天，都面临着不同的挑战与机遇，在这过程中积累了宝贵的班级管理经验和教育智慧。

为了促进彼此之间的学习和成长，建立一个积极正面的交流氛围，鼓励班主任之间相互学习和支持，同时也体现对于学生全面发展的重视，烟台经济技术开发区古现第二小学近日在阶梯教室举行了一场别开生面的班主任经验分享会。五位优秀班主任作为分享代表，围绕班级管理工作分享自己的工作经验，畅谈自己管理班级的“金点子”。

曲佳琳老师始终怀揣着一份热忱与梦想，在教育工作中着眼于爱，着手于细，致力于成为一位有温度的班主任，用爱与智慧，温暖每一个年轻的心灵，引领他们茁壮成长，她细心分享了平日教育过程的宝贵经验，她认为唯有着眼于爱，方能点燃希望之光；唯有着手于细，才能托举每一份成长。

徐运老师分享了一名音乐老师的独特带班风格;重视孩子从小事做起和责任感的培养，严慈相济，对于班级管理倡导用“小智慧”解决“大问题”。徐运老师以谦卑的姿态表示自己将会不断努力，虚心请教，将班主任的工作做得更好。

班主任工作是繁琐的，有时令人眼花缭乱，甚至顾此失彼。对此李英萍老师与大家分享了自己在班级管理中的一些小妙招，花式任职、想象性奖励、讲述一个小秘密、“甜枣”技巧以及家校沟通等分别结合具体情况进行了分享，努力为班级打造出一个积极向上、和谐共处的班集体。

王学蕊老师从精心培养班干部，打造班级管理先锋队、丰富班级文化生活、重视心理健康教育，呵护学生心灵成长四方面就自己在班级管理方面的一些经验和具体案例与大家一起进行了交流讨论。她表示班主任工作充满挑战，也充满惊喜。每一个孩子都是独一无二的宝藏，我们的努力与付出，将为他们的未来奠定坚实的基础。让我们携手共进，以爱为帆，以责任为桨，在教育的海洋中继续前行，为学生们创造更加美好的明天。

秦梅老师用简洁的语言将班主任工作的方法细化实施，并分别进行阐述，她强调：班主任是这个世界上最小也是最忙碌的主任，我们的身上肩负着几十个孩子安全与学业的责任，同样也肩负着背后几十个家庭的希望。因此，班主任工作需要我们用心、用情、用力，在做班级的常规教育时，勤思考，用我们的“魔法”去打败学生的“魔法”。我们相信，一个班的常规好了，学生真正将习惯内化于心，外化于行，整个班级才会稳中有序，实现良性发展！

相信古现第二小学的教师们通过本次的分享、交流和学习，大家定能心有山海，追光而行，继续仰望星空，采撷属于自己的一缕教育清香。（通讯员：林羽）