社区文化网3月7日讯（刘美静） 为进一步提升教师教学水平，优化幼儿园教育活动设计，2025年3月6日，烟台市莱山区黄海路街道中心幼儿园组织全体教师参与了一场别开生面的教培活动。本次活动聚焦幼儿园教育活动设计的方法与策略，助力教师为幼儿提供更优质、更适宜的教育。

线上培训过程中，专家详细阐述了幼儿园教育活动设计的基本方法，涵盖语言类、直观类和实践类方法。语言类方法中的讲述法、谈话法，凭借教师清晰的语言表达传递知识，适合语言发展关键期的小班幼儿，尤其适用于语言类课程，像绘本阅读、儿歌学习等。直观类方法，如观察法、演示法，借助实物、教具让抽象知识变得直观形象，对于好奇心旺盛、形象思维为主的中班幼儿效果显著，在科学探索、艺术欣赏课程中能充分激发他们的兴趣。实践类方法，通过操作法、游戏法让幼儿在实践中学习，更契合大班幼儿活泼好动、渴望自主探索的特点，在数学运算、手工制作课程中能有效锻炼他们的动手能力和思维能力。

随后，教师们深入探讨了导入策略和提问策略。大家认识到，激趣导入、情境导入和问题导入等策略，能迅速吸引幼儿注意力，为教学活动的开展营造良好氛围。启发式、发散式和层叠式提问方式，则能引导幼儿深入思考，培养其探究能力。培训中还强调幼儿园教育活动设计需遵循发展性、活动性、整合性等原则。这些原则为教师们设计教育活动提供了重要指导，确保活动贴合幼儿发展需求，促进其全面发展。

在教研环节，教师们运用专家分享的方法，结合不同年龄段幼儿的特点和课程类型展开热烈讨论。大家各抒己见，交流教学经验，碰撞出思维的火花。本次教研结束后，教师们将围绕所学方法和原则，自选一节课进行设计意图和目标的详细设定，把理论知识转化为实际教学成果。

此次教培活动为教师们搭建了学习交流的平台，提升了教师的专业素养。未来，莱山区黄海路街道中心幼儿园将持续开展各类培训活动，助力教师不断成长，为幼儿的成长成才保驾护航。（通讯员:焦腾慧）