社区文化网3月19日讯（刘美静） 深耕润无声，花开会有时。为了加深老师们对新课程标准的理解及促进烟台高新区小学英语课堂教学改革，从而提升教学质量，烟台高新区于2025年3月18日开展小学英语示范课观摩活动，高新区小学英语教研员王丹梅老师带领全区小学英语教师参与此次示范课观摩活动。

魅力课堂，精彩绽放

由烟台高新区益文小学王悦老师执教的三年级下册Unit3Lesson2《What are those?》，Chant导入方法新颖，激发了学生的学习兴趣。通过观察视频中出现了哪些动物，动物在哪里，引出本课主题。通过丰富的视觉和听觉材料,如动物视频和声音增强学生的记忆和理解，了解和掌握动物园中的野生动物的词汇,并能在具体情境中运用句型进行基础交流。学生通过句子练习、分类游戏和小组合作操练核心句型等活动,不仅实现了语言的有效输出,提高了创造力和团队协作能力，还培养了环保意识和保护野生动物的情感。

烟台高新区第二实验小学的曲晓倩老师执教的五年级下册Unit3Lesson2《How are you feeling today?》，教学目标明确，内容安排合理，注重激发学生的学习兴趣，学生在情境中学习，在学中玩，在玩中用，能够根据不同学生的特点进行教学。曲老师的教学语言清晰流畅，逻辑性强，让学生容易理解并掌握知识点。曲老师在课上自然地进行情感渗透，告诉学生们作息规律有益于身体健康，列举防护措施抵御病毒入侵等。学生不仅掌握了知识，也体会到了英语本身的趣味。

评课议课，以思促研

课后，两位授课教师针对教学设计进行反思，各学校也派出教师代表进行收获分享与点评。之后，各学校英语负责人也对两位老师的表现进行了客观细致地点评。实验小学栾雅楠老师在点评环节中亲自示范了these和those的区分。第二实验小学的徐媛老师提出教师在课上应给孩子们思考的时间，多练习巩固，注意纠音等。益文小学的刘颖老师则表示年轻老师需多磨炼，积极调整上课状态。

专业领航，蓄势赋能

最后，区小学英语教研员王丹梅老师用更开阔的眼光、更专业的视角进行了评课指导。王老师首先肯定了两位老师在准备过程中所付出的努力。她告诫老师们要在教学环节设计上有取舍，不要过满。同时，设计的教学目标也不宜过大，要尽可能的细化教学目标，做到可操作性。王老师在评课中也鼓励年轻教师大胆尝试，不要退缩，就地取材，充分利用好教学资源，课下多学习等。精彩的点评、专业的引领、高度的提升，让参与示范课观摩活动的老师们获益匪浅。

本次小学英语示范课观摩活动点燃了教学研究的“火把”，在积极的思维碰撞中，教师对于新课标的理解与教学领悟能力进一步提升，明确了核心素养导向的单元整体教学与评价的维度。高新区的老师们也会把“新课堂”探索不断走深走实，快速提升教研的境界与格局，全面提升教育教学质量，让课堂教学绽放精彩。（通讯员：刘燕捷）