社区文化网3月24日讯（刘美静） 教学不停，教研不断，心中有“标”，教学有方。为推进《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》落地实施，深化义务教育课程改革，促进双减背景下学业水平提升，提高小学数学教师的教学水平，帮助教师更好地理解和掌握新教材内容，近日，烟台高新区小学数学一年级下册一轮教材培训会议在烟台高新区实验小学举办。全区小学一年级数学教师参与了本次培训。

杨帆等四位老师首先对一年级下册新教材的一到三单元进行了深度剖析，她们依次分析了每个单元的编排特点、教学目标、教学重难点，分析了本单元着重培养的核心素养并提出合理的教学建议。

四位老师教材分析结束后，与会老师纷纷表示受益匪浅，大家认识到教材的更新不仅仅是知识点的增减，更是教学理念的转变，要更加注重在解决现实问题中培养学生的数学核心素养。大家表示要把这些反思和收获应用到实际教学中，为学生创造一个生动、有趣且富有挑战性的数学学习环境，帮助他们在数学学习中不断进步。

最后区教研室张主任对今天的一轮教材分析做最后的总结，张主任首先肯定了四位老师的表现，并强调在吃透教材的同时，也要注重口算能力、书写习惯等方面的培养。最后张主任鼓励接下来要进行教材分析的老师吸取经验，深度思考，争取在接下来的教材培训中有更亮眼的表现。

培训无止尽，发展永不停，本次培训不仅为教师们提供了宝贵的教学资源和方法，也为提升全区小学数学教学质量奠定了坚实基础。烟台高新区实验小学也将继续协助开展此类培训活动，推动教师专业成长，助力高新区小学数学教学质量全面提升。（通讯员：陈曼伦）